Поиск по каталогу |
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Влияние колониального образования в Северной Нигерии.
В наличии
Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Хамза Абубакар
ISBN: 978-6-202-39271-6
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 88
Издательство: Palmarium Academic Publishing
Цена: 27107 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:Код товара: 540336
Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
Курьерская доставка CDEK из города Москва |
Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: В данной работе подчеркивается роль колониального образования в возникновении социального раскола между западными образованными элитами и большинством населения Северной Нигерии, которое было исламизировано. В этом тезисе рассматривается, что британская модель образования, индуцированная Британией, создала вестернизированные элиты во время британского правления, которые во время и после колониальной эпохи занимали наиболее значимые позиции в государственной бюрократии и экономической жизни.Соответственно, тем, кто получил исламское образование, не разрешалось получать рабочие места белого цвета в офисах колониальной и постколониальной администрации. Западное образование настолько изменило общественные нормы и ценности народа, что "Запад стал соименником "модернизации". Как также предлагается в данной работе, западное образование стало ключевым средством, которое впоследствии было направлено на то, чтобы отступить от большой части общества и поставить его в подчиненное положение по отношению к вестернизированным, доминирующим, но все еще имплантированным нигерийским элитам.
Ключевые слова: Cultural Hegemony, colonialism, Islamic education, western education, Cultural Identity, decolonization, Культурная гегемония, колониализм, исламское образование, западное образование, культурная самобытность, деколонизация