| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
Творчество как педагогический феномен или феномен бытия. Пространственно-временной континуум творческого процесса
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Григорий Никитин, Алла Кидалинская
ISBN: 978-6-203-02744-0
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 100
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 31889 тг
Положить в корзину
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Художественное творчество – особая деятельность человека, порождающая качественно новое произведение и отличающаяся неповторимостью, оригинальностью и общественно исторической уникальностью. Основным фактором, определяющим конкретную форму существования и развития «художественного творчества» является «отношение Человека к Искусству». Именно ответы на вопросы: «для чего нужно Искусство?», «что может быть искусством?» и «каков метод искусства?» в самом общем виде задают разные концепции.
Ключевые слова: Creativity, Being, pedagogy, space, time, творчество, искусство