Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Взаимосвязь личностных качеств и учебной мотивации студентов. Изучение процесса обучения студентов-психологов в ВУЗе.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Асмик Араиковна Тамазян
ISBN: 978-6-203-19283-4
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 60
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 21272 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 560816
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: В настоящее время наше общество претерпевает многочисленные изменения в разных сферах жизнедеятельности человека. Это, конечно же, отразилось и в психологической науке. И тем самым все больше увеличивается потребность в профессиональных психологах, что в свою очередь приводит к увеличению числа студентов, выбирающих психологическое образование. Именно поэтому актуальна проблема не только образования, но и формирования личности психолога, а также развитие у него профессионально необходимых качеств. Что касается актуальности изучения учебной мотивации, то она скорее связана с тем, что сегодняшние студенты имеют довольно слабое представление о будущем. Именно по этой причине и наблюдается низкая учебная мотивация, поскольку в большинстве случаев ожидание студентов о содержании учебного процесса не совпадает с реальным. И говоря об эффективности и успешности учебного процесса, необходимо рассмотреть вопрос о том, какова именно учебная мотивация у студентов.
Ключевые слова: личностные качества, Психология, стресс, копинг-стратегии, стрессоустойчивость, личностные особенности.