Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Impact of Teachers' Adversity Quotient on Students' Success. Changing the Way We Do Things at School Through The Teacher

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Marycasta Mwivanda,Jotham Olembo and Mary Otieno
ISBN: 9786202522670
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 136
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 26392 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 569999
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The world is characterized by constant adversities that affect the way teachers work . Adversities such as wars, disease, and change of social norms and values are some of the adversities affecting schools and teachers work. Today the subject content of every subject is not the sole focus of the teacher in their classroom but the whole being of the student. Constant changes of curriculum, syllabus and subject content in line with changing needs of the society give teachers stress in their work. All these changes and the work stress in school affect students' academic performance negatively. The teacher is the most important factor in influencing students' academic performance,more than books and buildings. Teachers' adversity quotient empowers the teacher to handle constant educational and societal challenges in school effectively. The ability of the teacher to handle adversities inherent in school today has positive effects on students academic performance. Teachers high in adversity quotient have their students producing high scores.Adversity quotient can be learned.Constant in- servicing teachers on adversity quotient is a sure bet of constant success of students.
Ключевые слова: adversity, Adversity Quotient, Teachers, Students performance