Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Moral Sense of Digital Youth. Exploring Digital Literacy and Moral Sensitivity among Adolescents

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Liz Kuriakose
ISBN: 9786202670739
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 276
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 51693 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 573089
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: Moral Sense of Digital Youth sets the high beam on a warning revelation regarding juvenile moral behavior in the present digital firmament. A significant number of adolescents lack the Moral Sensitivity needed to keep them from deviant moral behavior. As a study by the author brings out a signaling inverse relationship between the Moral Sensitivity and Digital Literacy among students of teen to youth category, the possibility of unwise and dangerous digital wandering by some adolescents looms. The book also provides an insight into how the Digital Literacy and Moral Sensitivity of adolescents differ according to Gender, Locale, Type of Management, Stream of Study and SES. The book rubricate the need of restructuring the curriculum for improved Moral Sensitivity in children and adolescents in the realm of constantly evolving digital technology.
Ключевые слова: education, Educational Technology, morality