| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
AN INQUIRY INTO LANGUAGE EDUCATION AND TRANSLATION IN NIGER STATE. The Situation of Arabic, English, French and the Major Languages of Niger State
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Amos Ihenacho,Aliyu Jamiu and Simon Ebine
ISBN: 9786202682053
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 52
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 16633 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 573754
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: An Inquiry into the State of Language Education and Translation in Niger State is a study of the status of the languages studied in Niger State, Njgeria, viz: Arabic, English, French and the three major indigenous languages (Gbagyi, Hausa and Nupe). It is thought that the enhancement of language education in these six languages, and in particular, the improvement of literacy education in at least the three major indigenous languages, Gbagyi, Hausa and Nupe (among the 38 languages of the State) will help in the State’s implementation of Nigeria’s National Policy on Education (NPE) and, consequently, in the improvement of education in Niger State.
Ключевые слова: Language education, translation, Education policy, Niger State, Nigeria