Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

PERCEPTION OF SENIOR SECONDARY SCHOOL STUDENTS OF ST. MURUMBA COLLEGE. TOWARDS LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE AS A PROFESSION

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Onyekwelu Solomon Paul and Dr. Lily Oluebube Ezeala
ISBN: 9786203028270
Год издания: 2020
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 76
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 23777 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:
Код товара: 576900
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The study was conducted to evaluate the perception of senior secondary school students of St. Murumba College, Jos, towards Library and Information Science (LIS) as a profession. This was with the purpose of ascertaining the level of awareness of the students towards LIS as a professional course offered in universities; to find out the attitude of the students towards choosing LIS as a profession and to determine the perception of the students about the places where LIS professionals can work. Based on the objectives, three (3) research questions guided the study. A descriptive survey was adopted for the study. No sampling technique was used as it was a census of the senior secondary school students. A total number of one hundred and thirty-nine (139) respondents were used for the study. The instrument used for data collection was questionnaire. One hundred and thirty-nine (139) copies of questionnaires were distributed to the respondents with 97.1% return rate. Frequency table and mean score were used for the data analysis.
Ключевые слова: study, Senior Secondary School, Students, library, and Information Science, LIS, profession, Professional Course, Research, survey, data analysis