Обучение английскому языку людей с ограничениями по зрению.

      Аннотация: Глобализационные процессы во всех сферах жизни общества, интенсивный рост социальных, политических, дипломатических, экономических и культурных взаимодействий и контактов специалистов стран мирового сообщества повысили статус иностранного языка как средство общения и взаимопонимания между народами. Востребованность иностранного языка в обществе требует поиска путей совершенствования системы иноязычного образования и повышения качества подготовки специалистов в этой сфере. Особый акцент делается на проблеме организации инклюзивного образовательного процесса с детьми с ограниченными возможностями. Реализация прав детей с ограниченными возможностями развития на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики Республики Казахстан в области образования. Получение детьми с ограниченными возможностями качественного образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Ключевые слова: инклюзивное образование, люди с особыми потребностями, рецептивные навыки