Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

THE INTRODUCTION OF CHRISTIAN EDUCATION AND ITS EFFECTS IN MUSHERE. CHRISTIAN EDUCATION IN MUSHERE CHIEFDOM OF BOKKOS LGA, PLATEAU STATE NIGERIA; ITS INTRODUCTION AND EFFECTS ON THE PEOPLE

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Blessing Aristarkus,PETER GONSUR and Kalamba Datukun
ISBN: 9786204981840
Год издания: 1905
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 52
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 24860 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 710199
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: The introduction of Christian Education and its effects in Mushere Chiefdom of Bokkos Local Government of Plateau State Nigeria is the focus of this project. The study sought to investigate the introduction of Christian education and examine the effects of the same in Mushere Chiefdom in Bokkos Local Government. Secondary data was collected via a review of previous publications; journals, websites, social media, books, and relevant documentaries. Primary data were collected by interviews and questionnaires. Individuals with 50 and above of age were interviewed for experiences and information acquired by the privilege. Open questions were posted to a watsapp group of Mushere community and a few of age 56 and above responded, which was classified as a kind of interview. Interactive interview was carried out with aged people of 70 to 100 years. Those of age 70 to 100 did experience certain happenings in terms of the introduction of Christian education. The primary data collected through questionnaire was from 380 participants; of all ages. Mainly questionnaire was administered to people from different parts of Mushere Chiefdom.
Ключевые слова: Christian Education, Mushere Chiefdom, Effects of Christian Education, Nigeria, Mushere community