| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
A Phenomenological Study of Effective English Language Classroom. Efficient Teaching Atmosphere
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Pouya Dorood
ISBN: 9786204982212
Год издания: 1905
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 152
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 40512 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 710268
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Since little has been known about how EFL learners experience and understand effective English language classrooms, this study was an attempt to find out about the experiences of EFL learners’ perspectives of an effective English language classroom. This is a phenomenological study in which the lived experiences of EFL learners concerning the effective English language classroom have been studied.
Ключевые слова: phenomenological study