Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

INTRODUCTION TO PHILOSOPHY OF EDUCATION.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Kabiru Uba
ISBN: 9786205497746
Год издания: 1905
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 144
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 40228 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 711667
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: This book is mainly designed for B. Ed/B S C Ed and PGDE students. The content of the book is an amalgamation of topics across the syllabi of course outlines of the two programmes with the view to meeting the requirements of the target students. Principally, the topics in book cover the concepts of philosophy concepts, analysis, educational concepts analysis, and implication of philosophy on theory and practice of education with specific application to Nigerian situation. The objectives of the book are aimed at providing students with textual material on philosophy of education at introductory level as well as detailing basic aspects or foundation on the studies of philosophy of education. The book also demonstrates the relevance of philosophy of education and sheds more light on its relationship to educational theories and practices as well as National Development and challenges. The book is presented in thirteen chapters and each chapter presents its propositional ideas in line with its topical domains.
Ключевые слова: Introduction, education, Philosophy