| Поиск по каталогу |
|
(строгое соответствие)
|
- Профессиональная
- Научно-популярная
- Художественная
- Публицистика
- Детская
- Искусство
- Хобби, семья, дом
- Спорт
- Путеводители
- Блокноты, тетради, открытки
A Study of Visual Learning Models. Oriented towards Cognitive Abilities and Values Literacy
В наличии
| Местонахождение: Алматы | Состояние экземпляра: новый |
Бумажная
версия
версия
Автор: Bin Qi and Fangyuan Li
ISBN: 9786206147985
Год издания: 1905
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 568
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 78037 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Отрасли знаний:Код товара: 758085
| Способы доставки в город Алматы * комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней |
| Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK) |
| Курьерская доставка CDEK из города Москва |
| Доставка Почтой России из города Москва |
Аннотация: Visualization is a useful mechanism used in many disciplines to present information in an intuitive way that enhances users' cognitive abilities and Values Literacy, helps identify unique patterns and significant trends in data. The network form is becoming an increasingly popular method of combining data from interconnected sources into a concise representation for easier and more intuitive exploratory analysis.
Ключевые слова: Values Literacy, knowledge visualization, Cognitive Ability, Learning style, Moodle, T test, Single factor variance