Ваш любимый книжный интернет-магазин
Перейти на
GlavKniga.SU
Ваш город: Алматы
Ваше местоположение – Алматы
 Да 
От вашего выбора зависит время и стоимость доставки
Корзина: пуста
Авторизация 
  Логин
  
  Пароль
  
Регистрация  Забыли пароль?

Поиск по каталогу 
(строгое соответствие)
ISBN
Фраза в названии или аннотации
Автор
Язык книги
Год издания
с по
Электронный носитель
Тип издания
Вид издания
Отрасли экономики
Отрасли знаний
Сферы деятельности
Надотраслевые технологии
Разделы каталога
худ. литературы

Participatory management and teachers commitment in secondary schools.. The influence of participatory management on teachers' commitment in secondary schools in Cameroon.

В наличии
Местонахождение: АлматыСостояние экземпляра: новый
Бумажная
версия
Автор: Celestine Njang Nfua
ISBN: 9786205527252
Год издания: 1905
Формат книги: 60×90/16 (145×215 мм)
Количество страниц: 144
Издательство: LAP LAMBERT Academic Publishing
Цена: 40228 тг
Положить в корзину
Позиции в рубрикаторе
Сферы деятельности:
Код товара: 758381
Способы доставки в город Алматы *
комплектация (срок до отгрузки) не более 2 рабочих дней
Самовывоз из города Алматы (пункты самовывоза партнёра CDEK)
Курьерская доставка CDEK из города Москва
Доставка Почтой России из города Москва
      Аннотация: [15:32, 23/02/2023] Celestine Njang: he focus of this research is on participatory management: Jangjo, and Houston (2009), define participatory management as a balance that involves both subordinates and superior in information sharing, problem solving, and decision making. Crane (1979) defines participatory management as a management approach in which the subordinates in a particular situation are allowed and encouraged to participate in decisions that will affect them. As such participatory management is a technique or the process of involving subordinates in planning, decision-making, information and making changes in schools (Kinicki& Williams, 2003).When principals, carry out their functions of planning, organizing, staffing, leading, and controlling, the responsibility is on them as School leaders to optimally involve other staff members in the decision-making process. This might be possible if they adopt a management style, such as participative management which could assist them to align and integrate staff efforts and interests with the goals of the school. This is so because participatory management increases teachers’ creativity, involvement, and commitment.
Ключевые слова: Influence, Participatory, Management, Teachers, Commitment