Здоровый образ жизни студента ВУЗа. В контексте педагогического подхода к его организации МОНОГРАФИЯ

      Аннотация: Стремительное развитие науки и информационных технологий, усложнение технологических процессов промышленного производства, зарождение нового общественного порядка требуют активных, здоровых, творческих личностей. В связи с этим пристального внимания требуют студенты как будущие специалисты, призванные решать сложные задачи современности по развитию и преобразованию общества, реализуя себя, прежде всего, в профессиональной сфере. Монография представлена в двух разделах, каждый из которых посвящен одному из аспектов обозначенной проблемы. В теоретической части каждого раздела обоснованы педагогические предпосылки организации процесса:проанализированы основные понятия, раскрыто содержание педагогического обеспечения, обоснованы методы. В практической части, соответственно, представлено своеобразное педагогическое решение проблемы. Монография адресована преподавателям-практикам, аспирантам, магистрантам, студентам и всем, кто интересуется здоровьесохранением субъектов образования.

Ключевые слова: здоровый образ жизни, здоровьесохраняющее образование, педагогическое обеспечение, профессиональное становление, студент, физкультурное образование, образовательное пространство, ориентирование, педагогическая стратегия, педагогические условия